El ocaso de las universidades

Se estudia el problema de la educación en el mundo contemporáneo y, más específicamente la Universidad y su vigencia como institución. En el caso de la presente obra propone una visión que, para el momento de su publicación en 1984, resultó novedosa al superar la noción tradicional de la misma a partir de estudiar los efectos de la ratio technica en la organización de sus estructuras. La primera parte hace un repaso histórico-filosófico de la institución universitaria, a partir del modelo medieval, germánico y latinoamericano. La segunda analiza cómo estos tres modelos han influenciado la organización y funcionamiento de lo que se dio en llamar “Sistema de Educación Superior”. En las partes tercera y cuarta, presenta las bases programáticas para un nuevo sistema universitario en función de nuestra época, para lo cual considera la revisión de las bases filosóficas que permitan organizar efectivamente el proceso educativo, tales como las ideas del ser humano y del significado de aprender, enseñar y saber